Até hoje, pode-se observar o quanto os educadores são influenciados pelo modelo de Gagné. Alguns aspectos de seu modelo fazem parte do cotidiano de muitos dos professores que iniciam suas aulas chamando a atenção dos alunos. Em seguida, realizam a exposição do objetivo da aula para, então, retomarem os conteúdos das aulas anteriores. Sucessivamente, apresentam novos conceitos e direcionam a aprendizagem. Ao final, avalia-se. Em alguns casos, uma síntese final é realizada tendo em vista as próximas aulas. Sobre as teorias cognitivistas, pode-se afirmar: Alternativas: Espera-se que o comportamento seja estudado de modo amplo, sendo considerado condicionado. O foco está na mudança do comportamento. A aprendizagem é reduzida ao comportamento, sendo esse avaliado e mensurado. Considera-se que nada se pode fazer caso os estudantes se recusem a desenvolver as atividades. A aprendizagem não é reduzida a uma mudança de comportamento. Aprender é, antes de mais nada, ter outros conhecimentos sobre as mais diversas situações. Código da questão: 38151
Soluções para a tarefa
Resposta:
A aprendizagem não é reduzida a uma mudança de comportamento. Aprender é, antes de mais nada, ter outros conhecimentos sobre as mais diversas situações.
Explicação:
Corrigido AVA
Resposta:
A aprendizagem não é reduzida a uma mudança de comportamento. Aprender é, antes de mais nada, ter outros conhecimentos sobre as mais diversas situações.
Explicação:
• Os teóricos do cognitivismo estão interessados em saber, a partir do que um
indivíduo já conhecia como ele elabora outros conhecimentos.
Reflita sobre todas as ações que envolvem uma ida ao cinema. Repare
em quantas atividades foram realizadas até que você chegue ao local no
qual irá assistir ao filme.
• Os esquemas cognitivos organizam nossa relação com os mais diversos
aspectos e experiências do nosso cotidiano