Question

Associe o texto a cada um dos eixos de ensino/aprendizagem da arte:

I. Analisar, refletir, respeitar e preservar as diferentes manifestações de Arte - em suas múltiplas funções - utilizadas por diferentes grupos sociais e étnicos, interagindo com o patrimônio nacional e internacional, que se deve conhecer e compreender em sua dimensão sócio-histórica. (BRASIL. PCNEM, parte II. 2000, pp. 57)

II. Realizar produções artísticas, individuais e/ou coletivas, nas linguagens da arte (música, artes visuais, dança, teatro, artes audiovisuais). Apreciar produtos de arte, em suas várias linguagens, desenvolvendo tanto a fruição quanto a análise estética. (BRASIL. PCNEM, parte II. 2000, pp. 57)



III. Analisar, refletir e compreender os diferentes processos da arte, com seus diferentes instrumentos de ordem material e ideal, como manifestações sócioculturais e históricas. Conhecer, analisar, refletir e compreender critérios culturalmente construídos e embasados em conhecimentos afins, de caráter filosófico, histórico, sociológico, antropológico, semiótico, científico e tecnológico entre outros. (BRASIL. PCNEM, parte II. 2000, pp. 57)

As frases estão relacionadas, respectivamente, aos eixos:
Escolha uma:


RESPOSTA É ESSA

Contextualização sóciocultural, Representação e comunicação, Investigação e Compreensão.

Answer 1

CORRETA: Contextualização sóciocultural, Representação e comunicação, Investigação e Compreensão.

Fiz e acertei.