Associe as frases às respectivas figuraa de linguagem.
a)colocou a prataria na mesa.
b) maria cantou uma bela canção.
c)aquele tique-taque incomodou-o a noite toda.
d) "quem ama o feio bonito lhe parece "(proverbio).
e)o chefe dela faltou com a verdade.
f) o garotinho era forte como um touro.
g)o vento ficou ventando,forte,forte!
h)criança eu nao sou!
i)a multidao enfurecida gritavam na manifestação.
j)essa criança é um anjinho!
( )Metáfora
( )Metonímia
( ) pleonasmo
( )eufemismo
( )antítese
( )onomatopeia
( )silepse
( )aliteraçao
( )comparação
( )inversão
Soluções para a tarefa
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8
Olá.
a) Colocou a prataria na mesa. ("prataria" - o material foi colocado no lugar do objeto)
b) Maria cantou uma bela canção.
("cantar uma canção" é redundante)
c) Aquele tique-taque incomodou-o a noite toda.
("tique-taque" imita o som feito pelos ponteiros do relógio)
d) "Quem ama o feio bonito lhe parece."
(proximidade de palavras opostas - "bonito" e "feio")
e) O chefe dela faltou com a verdade.
("faltar com a verdade" é menos ofensivo que "mentir")
f) O garotinho era forte como um touro.
(o garotinho é comparado a um touro)
g) O vento ficou ventando, forte, forte!
(repetição dos fonemas consonantais /v/ e /f/)
h) Criança eu não sou!
(inversão da ordem direta - "eu não sou criança")
i) A multidão enfurecida gritavam na manifestação.
(sujeito no singular e verbo no plural - concordância ideológica)
j) Essa criança é um anjinho!
(comparação implícita da criança com um anjo)
(J) metáfora
(A) metonímia
(B) pleonasmo
(E) eufemismo
(D) antítese
(C) onomatopeia
(I) silepse
(G) aliteração
(F) comparação
(H) inversão
Bons estudos!
a) Colocou a prataria na mesa. ("prataria" - o material foi colocado no lugar do objeto)
b) Maria cantou uma bela canção.
("cantar uma canção" é redundante)
c) Aquele tique-taque incomodou-o a noite toda.
("tique-taque" imita o som feito pelos ponteiros do relógio)
d) "Quem ama o feio bonito lhe parece."
(proximidade de palavras opostas - "bonito" e "feio")
e) O chefe dela faltou com a verdade.
("faltar com a verdade" é menos ofensivo que "mentir")
f) O garotinho era forte como um touro.
(o garotinho é comparado a um touro)
g) O vento ficou ventando, forte, forte!
(repetição dos fonemas consonantais /v/ e /f/)
h) Criança eu não sou!
(inversão da ordem direta - "eu não sou criança")
i) A multidão enfurecida gritavam na manifestação.
(sujeito no singular e verbo no plural - concordância ideológica)
j) Essa criança é um anjinho!
(comparação implícita da criança com um anjo)
(J) metáfora
(A) metonímia
(B) pleonasmo
(E) eufemismo
(D) antítese
(C) onomatopeia
(I) silepse
(G) aliteração
(F) comparação
(H) inversão
Bons estudos!
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