Pedagogia, perguntado por naelilima, 11 meses atrás

Associe as definições aos preceitos do modelo andragógico de Knowles.

Pessoas adultas precisam saber por que precisam aprender algo antes de começar a aprender. Resposta 1
Os facilitadores devem incentivar a busca independente do conhecimento e o desenvolvimento permanente, além do espírito crítico, para posicionar-se frente ao que se aprende. Resposta 2
A ênfase da educação de adultos está nas técnicas experienciais, ou seja, técnicas que utilizam a experiência dos aprendizes, tais como: discussões em grupo, exercícios de simulação, atividades de resolução de problemas, estudos de caso e métodos de laboratório, em vez de técnicas de transmissão. Além disso, há uma ênfase maior nas atividades de ajuda a colegas. Resposta 3
Pessoas adultas aceitam o que devem aprender em função da solução de problemas da vida real e o desenvolvimento de seus papéis sociais. Resposta 4
Em comparação com a orientação para a aprendizagem de crianças e jovens, centrada nas disciplinas, as pessoas adultas são centradas na vida prática quanto à sua orientação para a aprendizagem. Resposta 5
Pessoas adultas respondem a fatores motivacionais externos, como melhores empregos, promoções, aumentos salariais, porém os fatores motivacionais mais poderosos são as pressões internas, como o desejo de ter maior satisfação no trabalho, autoestima, qualidade de vida. Resposta 6
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Confira as associações corretas:

- A necessidade de saber

Pessoas adultas precisam saber por que precisam aprender algo antes de começar a aprender.

- O autoconceito do aprendiz

O estímulo à autonomia é importante. Os facilitadores devem incentivar a busca independente do conhecimento e o desenvolvimento permanente, além do espírito crítico, para posicionar-se frente ao que se aprende.

- O papel das experiências dos aprendizes

A ênfase da educação de adultos está nas técnicas experienciais, ou seja, técnicas que utilizam a experiência dos aprendizes, tais como: discussões em grupo, exercícios de simulação, atividades de resolução de problemas, estudos de caso e métodos de laboratório, em vez de técnicas de transmissão. Além disso, há uma ênfase maior nas atividades de ajuda a colegas.

- Prontidão para aprender

Pessoas adultas aceitam o que devem aprender em função da solução de problemas da vida real e o desenvolvimento de seus papéis sociais.

- Orientação para a aprendizagem

Em comparação com a orientação para a aprendizagem de crianças e jovens, centrada nas disciplinas, as pessoas adultas são centradas na vida prática quanto à sua orientação para a aprendizagem.

- Motivação

Pessoas adultas respondem a fatores motivacionais externos, como melhores empregos, promoções, aumentos salariais, porém os fatores motivacionais mais poderosos são as pressões internas, como o desejo de ter maior satisfação no trabalho, autoestima, qualidade de vida.

Soluções para a tarefa

Respondido por thaissacordeiro
2

De acordo com o modelo andragógico elaborado por Malcolm Knowles são seis princípios que devem ser seguidos para a aprendizagem de adultos.

Sendo elas:

1. A necessidade de conhecer;

2. O autoconceito do aprendiz;

3. O papel das experiências dos aprendizes ;

4. Prontidão para aprender ;

5. Orientação para a aprendizagem ;

6.  Motivação .

A primeira etapa consiste na ideia de que o adulto necessita primeiro entender o porquê de querer aprender. Para que assim, comece a aprendizagem.

A segunda etapa envolve o trabalho pela autonomia. Já a terceira parte envolve técnicas de experiência como um debate em grupo, por exemplo.

Abraços!

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