Assinale qual alternativa abaixo justifica a utilização da ludicidade como estratégia de ensino para o judô:
Favorece a conservação do estado disciplinador e autoritário do professor;
Torna a aula divertida por meio de brincadeiras sem a necessidade de construir objetivos bem definidos;
Facilita o processo de ensino-aprendizagem dos fundamentos do judô, utilizando-se de estratégias que favoreçam a compreensão por meio de atividades prazerosas.
Trata-se, apenas, de um momento da aula que tem como objetivo maior o aquecimento dos alunos.
sem gracinha po valendo 2 pontos
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olha ela é pra gente se defender é não pra aquecimento
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