Assinale o trecho que foge a regras de
concordância verbal, segundo a gramática
normativa.
A. São muitos os mitos que povoam o universo da
educação. Com o avanço da tecnologia, a
informática à frente, é natural, por exemplo, que
se supervalorize o uso dos computadores como
fator de diferenciação entre os alunos que a eles
têm acesso ou não.
B. Por exemplo, o aluno pobre, oriundo das escolas
públicas, por não disporem desses instrumentos,
tenderiam a apresentar resultados inferiores
àqueles outros que têm essas máquinas ao
alcance.
C. Pesquisas indicam, no entanto, que as máquinas
são importantes na escola, mas não são tudo.
Não se quer com isso fornecer argumentos de
apoio ao descaso com o aparelhamento escolar,
mas reforçar que a existência da máquina pela
máquina, sem um planejamento adequado do
seu uso, terá eficácia limitada.
D. Casos de usos adequados dos recursos
tecnológicos na escola acontecem como uma
revolução silenciosa, e valem muito mais do que
pregações vazias feitas com a falsa idéia de
resolver os problemas da educação.
E. A escola precisa, acima de tudo, de diretores,
professores e pais atuantes, ao lado dos alunos,
provando a partir do exemplo, que é possível
alcançar objetivos quando estes são bem
definidos e compartilhados.
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Resposta:
o aluno probri e orelhudo
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