Assinale a única alternativa falsa:
a. Ao propor para as crianças a resolução de problemas envolvendo as ideias de produto cartesiano, permutação, arranjo e combinação, espera-se que elas estabeleçam formalmente as diferenças entre elas.
b. O que se pretende com a resolução de problemas envolvendo as ideias de produto cartesiano, permutação, arranjo e combinação é que as crianças explorem essas situações e, por meio de procedimentos pessoais, apresentem suas estratégias e soluções.
c. Os problemas básicos trabalhados no Ensino Fundamental podem envolver as ideias de produto cartesiano, permutação, arranjo e combinação.
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a. Ao propor para as crianças a resolução de problemas envolvendo as ideias de produto cartesiano, permutação, arranjo e combinação, espera-se que elas estabeleçam formalmente as diferenças entre elas.
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