Assinale a alternativa que não corresponde a uma boa prática em avaliação educacional: a - estabelecer previamente os critérios e compartilhá-los com os estudantes. B - promover uma reflexão global ao final do processo, permitindo ao estudante compreender seu desempenho. C - manter critérios rígidos durante todo processo, independente de qualquer tipo de ocorrência. D - incluir no processo a possibilidade de os estudantes realizarem a autoavaliação. E - promover diferentes atividades, inclusive pequenas atividades para compor esse processo avaliativo
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c
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C - Manter critérios rígidos durante todo processo, independente de qualquer tipo de ocorrência
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