ENEM, perguntado por martins1611, 8 meses atrás

Assinale a alternativa que não condiz com a inovação na educação.


martins1611: A) As instituições de ensino deverão repensar suas práticas docentes e seus espaços.
B) Tecnologias analíticas não podem ser empregadas no contexto educacional.
C)
Pelo que os especialistas observam as tecnologias possuem forte relação com o futuro
da educação.
D)
As tecnologias de inteligência artificial deverão fazer parte do cotidiano das instituições
de ensino.
E)
A igualdade de acesso à tecnologia em nosso país representa uma barreira para a sua
utilização no contexto educacional.
wend4ll: letra (B) Tecnologias analíticas avançadas são prioridade
kinhoricci: A igualdade de acesso à tecnologia em nosso país representa uma barreira para a sua utilização no contexto educacional. È A QUE VC TEM QUE MARCAR

Soluções para a tarefa

Respondido por ruancastro15
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 A alternativa correta é a letra B).  A inovação no âmbito educacional de fato é de extrema importância pois as coisas as quais são objeto de estudo nas diferentes disciplinas, também mudam, se atualizam, por qual motivo o método educacional não deve se inovar também? É de extrema importância a utilização de diferentes formas de inovação no âmbito educacional.

 A inovação tecnológica muitas vezes pode ser uma base ferramental enorme para a renovação educacional dado que existem diversos softwares diferentes que auxiliam os alunos tanto na pesquisa quanto na elaboração de diferentes projetos.

Respondido por Matheusieti
0

A alternativa B é a única que não está relacionada ao processo de inovação dentro do ambiente escolar.

Você esqueceu as alternativas:

A) As instituições de ensino deverão repensar suas práticas docentes e seus espaços.

B) Tecnologias analíticas não podem ser empregadas no contexto educacional.

C) Pelo que os especialistas observam as tecnologias possuem forte relação com o futuro da educação.

D) As tecnologias de inteligência artificial deverão fazer parte do cotidiano das instituições de ensino.

E) A igualdade de acesso à tecnologia em nosso país representa uma barreira para a sua utilização no contexto educacional.

Ser professor nessa fase é lidar com as diferentes informações e auxiliar os alunos a se formarem como seres sociais, preparados para situações que vão além do espaço escolar.

Para ser mais exato, às novas tecnologias, vem contribuindo para uma maior aproximação dos educandos frente aos recursos da sociedade, assim como uma série de objetos de estudo que contribuem para a sua formação mas não necessariamente fazem parte do livro didático, onde essa deve ser a maior preocupação do educador, unir o material didático e o projeto pedagógico com elementos que abranjam toda a sociedade.

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