Assinale a alternativa INCORRETA em relação aos objetivos e às características da avaliação formativa. a. Por meio dela o professor proporciona aos estudantes um feedback formativo e de qualidade, acionando, de forma intencional, competências cognitivas e socioemocionais. b. Pode contribuir para que estudantes e professores se tornem sujeitos ativos na aquisição de seus próprios conhecimentos, aprimorando o processo de ensino e de aprendizagem. c. Tem por objetivo auxiliar o professor a ajustar seu planejamento, seu plano de ensino e seu plano de aula às reais necessidades de aprendizagem. d. Demanda do professor, simultaneamente, a organização de situações didáticas significativas e a utilização de instrumentos diversos para o acompanhamento das aprendizagens. e. Busca identificar somente as aptidões iniciais, as necessidades e os interesses dos estudantes com vistas a determinar os conteúdos e as estratégias de ensino mais adequados.
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e. Busca identificar somente as aptidões iniciais, as necessidades e os interesses dos estudantes com vistas a determinar os conteúdos e as estratégias de ensino mais adequados.
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alternativa - B
Explicação:
Busca identificar somente as aptidões iniciais, as necessidades e os interesses dos estudantes com vistas a determinar os conteúdos e as estratégias de ensino mais adequados.
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