Pedagogia, perguntado por bibihenkertp08zsc, 5 meses atrás

Assinale a alternativa correta:

O desenvolvimento da consciência da rima, tal como desenvolvimento da consciência da sílaba, ajuda a criança a ficar progressivamente mais receptiva à análise dos sons constituintes das palavras, preparando, assim, o terreno para a introdução da unidade de som abstrata, que é o fonema.

As atividades propostas centram-se sobre a sensibilidade e a manipulação de palavras para melhorar a fluência de leitura.

Nos sistemas alfabéticos, os leitores nunca podem ler palavras que nunca viram antes.

Todas as letras têm um único valor sonoro e todos os fonemas podem ser representados por mais de uma letra.


andreia520: LETRA A

Soluções para a tarefa

Respondido por josiknzl
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Resposta:

Letra A - O desenvolvimento da consciência da rima, tal como desenvolvimento da consciência da sílaba, ajuda a criança a ficar progressivamente mais receptiva à análise dos sons constituintes das palavras, preparando, assim, o terreno para a introdução da unidade de som abstrata, que é o fonema.

Explicação:


amelianicollas: RESPOSTA CORRETA
karolinecosta63: LETRA A
Respondido por Matheusieti
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A alternativa A é que melhor define a consciência da rima a partir da ação silábica.

As rimas e os poemas tem grande contribuição para a sociedade que vivemos hoje, podendo traçar um paralelo com questões sobre a violência e a realidade, o que nos remete aos aspectos sociais e econômico que podem aumentar a violência e como devemos cuidar desse fator para que não se torne um problema maior.

A literatura faz parte do nosso cotidiano, por isso, quando pensamos imensidão da produção literária que diversos pensadores desenvolveram até hoje, notamos que ela também estará presente na fora do âmbito da produção artística, possuindo diferentes vertentes literárias.

Mais sobre este tema:

https://brainly.com.br/tarefa/15215282

Anexos:

simonemanda68: O que são sons intrassilábicos?

São sons que auxiliam na compreensão do significado da palavra.

Todos os sons do sistema alfabético.
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