Pedagogia, perguntado por elainefaustino2000, 4 meses atrás

Assinale a alternativa correta em relação às características do uso pedagógico das tecnologias assistivas.


A.
O uso pedagógico das tecnologias assistivas deve ser planejado pelo professor como sujeito central do processo de ensino e aprendizagem.


B.
O uso pedagógico das tecnologias assistivas deve ser planejado pelo professor, mediando o ensino de forma autoritária, não precisando considerar as particularidades de cada sujeito.


C.
O uso pedagógico das tecnologias assistivas deve ser planejado pelo professor, mediando o ensino considerando as especificidades de cada sujeito. O planejamento pedagógico deve ser coerente com as particularidades de cada aluno.


D.
O uso pedagógico das tecnologias assistivas deve ser planejado pelo professor, mediando o ensino considerando as especificidades dos alunos com limitações, já que os portadores de alguma deficiência não poderão realizar práticas pedagógicas inclusivas.


E.
O uso pedagógico das tecnologias assistivas deve ser planejado pelo professor, mediando o ensino considerando as especificidades dos alunos, devendo essas tecnologias servirem como entretenimento para os sujeitos.

Soluções para a tarefa

Respondido por gleicyellyssilva
9

Resposta: Letra C

Explicação:

O uso das tecnologias assistivas tem que ser sempre planejado. O professor deve ser responsável pela utilização dessas tecnologias de forma pedagógica, com a intenção de facilitar o processo de aprendizagem, ou seja, a construção do conhecimento. A utilização das tecnologias assistivas deve sempre considerar as especificidades de cada sujeito a partir de suas limitações ou deficiências.

Respondido por alexsilimametodista
3

Resposta:

C.

O uso pedagógico das tecnologias assistivas deve ser planejado pelo professor, mediando o ensino considerando as especificidades de cada sujeito. O planejamento pedagógico deve ser coerente com as particularidades de cada aluno.

Explicação:

A utilização das tecnologias assistivas deve sempre considerar as especificidades de cada sujeito a partir de suas limitações ou deficiências.

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