ENEM, perguntado por VitoriaSilva9810, 5 meses atrás

Assinale a alternativa correta em relação à seguinte observação: "​​Não há uma receita ou fórmula pronta para gerir a aprendizagem por meio de uma comunicação efetiva e uma mediação de conflitos assertiva. ".

Soluções para a tarefa

Respondido por phillipewellder
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Resposta:

B - Existem caminhos e procedimentos que, uma vez vivenciados, poderão discernir um modus operandi que contribua para a formação integral do indivíduo durante sua vivência escolar.

Explicação:

AVAMEC - Gestão Escolar

Respondido por fabiannareis1
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Sobre a observação apresentada é correto afirmar que: "Existem caminhos e procedimentos que, uma vez vivenciados, poderão discernir um modus operandi que contribua para a formação integral do indivíduo durante sua vivência escolar". Alternativa B.

Formação do Indivíduo

A formação integral é um conceito que protege o desenvolvimento dos sujeitos para além da sua dimensão intelectual. Além disso, o treinamento holístico considera o desenvolvimento dos aspectos físicos, sociais, emocionais e culturais dos indivíduos. Portanto, na educação integral, o aprendizado não ocorre apenas na sala de aula.

Modus operandi é usado para mostrar como fazer, usar ou executar uma tarefa, geralmente seguindo um conjunto imutável de processos que se comportam como se fossem códigos.

Complemento da Questão:

a. Na busca pelo desenvolvimento integral do indivíduo é tarefa da escola evidenciar, exclusivamente, aprendizagens de conteúdos factuais e conceituais.

b. Existem caminhos e procedimentos que, uma vez vivenciados, poderão discernir um modus operandi que contribua para a formação integral do indivíduo durante sua vivência escolar.  

c. No processo de mediação de conflitos no espaço escolar, deve ser considerada estratégias que visem a punição dos envolvidos em situações conflituosas.

d. Ao perceber uma situação conflituosa em sala de aula, o professor precisa solicitar a exclusão dos estudantes envolvidos para garantir a realização das atividades previstas.

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#SPJ5

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