Assim, sabemos que as mudanças nas rotinas da avaliação formativa já evidenciam parte do que precisa ser feito. Dessa forma, quais são os novos desafios para o professor no planejamento avaliativo a partir da BNCC?
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Resposta:Além de criar avaliações objetivas e de fácil correção a fim de identificar as dificuldades dos alunos de forma clara e que seja possível que o mesmo perceba os seus "pontos a serem melhorados" e se torne o protagonista do seu aprendizado o professor deve assumir o papel de mentor e orientador de seus alunos, se reinventar e se preocupar em transmitir o conteúdo utilizando materiais didáticos de acordo com o proposto pela instituição de ensino o modo tradicional onde o matéria é decorada pelos alunos logo irá desaparecer dando lugar a uma metodologia mais abrangente e prazerosa aos alunos.
Explicação: Espero ter ajudado.
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