Question

Assim, não se justifica tratar o ensino gramatical desarticulado das práticas de linguagem. É o caso, por exemplo, da gramática que, ensinada de forma descontextualizada, tornou-se emblemática de um conteúdo estritamente escolar, do tipo que só serve para ir bem na prova e passar de ano - uma prática pedagógica que vai da metalíngua para a língua por meio de exemplificação, exercícios de reconhecimento e memorização de terminologia. Em função disso, discute-se se há ou não necessidade de ensinar gramática. Mas essa é uma falsa questão: a questão verdadeira é o que, para que e como ensiná-la. (BRASIL, 1998, p. 28) A partir dos contextos de reflexão pedagógica presentes nos Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa (1998), indique a afirmação correta em relação ao ensino de gramática no ensino fundamental.

Answer 1

$\large\boxed{{\sf Letra ~\green{C}}}$

• Caso opte por uma metodologia de ensino tradicional dos contextos gramaticais, a prática será descontextualizada e fadada ao fracasso.

Answer 2

Resposta:

Caso opte por uma metodologia de ensino tradicional dos contextos gramaticais, a prática será descontextualizada e fadada ao fracasso.

Explicação: