Assim como os indivíduos podem ser atentos ou desatentos, as escolas também podem. Um objetivo de todos os administradores escolares deve ser: tornar suas escolas atentas. Nesse cenário, escolas atentas apresentam: a)Estrutura administrativa rígida. b)Despreocupação com as falhas. c)Preocupação constante com o inesperado. d)Tendências à simplificação. e)Inflexibilidade frente aos erros
Soluções para a tarefa
Respondido por
9
Resposta:
preocupação constante com inesperado
Respondido por
2
Resposta:
c)
Preocupação constante com o inesperado.
Explicação:
RESPOSTA CORRETA
É grande a preocupação demonstrada pelas escolas com o inesperado, pois o processo de ensino e aprendizagem em sala de aula faz emergir as relações interpessoais entre os envolvidos nesse processo, criando um laço estreito entre sensibilidade nas operações e sensibilidades nas relações, o que caracteriza sempre situações inesperadas.
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