Assim como em outros países, a questão do lixo no Brasil é um problema para os governantes e para a sociedade. Para minimizar o espaço ocupado pelos resíduos, existem alternativas, como a incineração do lixo hospitalar, a separação e reciclagem dos resíduos que podem ser reaproveitados e o desenvolvimento de aterros sanitários para a disposição do lixo comum. Atualmente, apenas 3% do lixo é reciclado no Brasil e, 35% de tudo que é jogado fora poderia ser reciclado. Os catadores informais de resíduos têm grande importância social, pois separam os resíduos conforme as categorias e vendem diretamente para recicladoras ou para associações de catadores. Uma escola municipal, localizada no interior do Brasil, enfrenta um sério problema com sua comunidade. Com dificuldades em chegar a uma solução, a direção da escola convocou os professores para que, juntos, possam encontrar uma saída. Que medida o professor de ciências pode propor aos colegas para trabalharem juntos para, ao menos, diminuir a quantidade de lixo acumulado?
Soluções para a tarefa
Resposta:
O professor de ciências desempenha um papel muito importante perante a sociedade, por meio de sua atuação em diferentes áreas do conhecimento, tendo uma visão global dos impactos causados pelo ser humano nos ambientes naturais, do respeito à vida em todas as suas formas e os impactos sociais da Educação Ambiental (EA) na escola. Assim, ele pode propor a construção de um Projeto de Educação Ambiental dentro da escola, transformando os alunos em agentes multiplicadores de informações sobre as doenças transmitidas pelos roedores e insetos; locais, dias e horários da coleta de lixo regular; a importância da manutenção dos espaços públicos para a comunidade, entre outras informações.
Explicação:
desenvolva no educando a possibilidade de pensa estimular uma forma de que ele possa utilizar isso no dia a dia, sendo assim estimulado cognitivamente na questão "como posso alcançar esse ponto?"
Resposta:
Padrão de resposta esperado
O professor de ciências desempenha um papel muito importante perante a sociedade, por meio de sua atuação em diferentes áreas do conhecimento, tendo uma visão global dos impactos causados pelo ser humano nos ambientes naturais, do respeito à vida em todas as suas formas e os impactos sociais da Educação Ambiental (EA) na escola. Assim, ele pode propor a construção de um Projeto de Educação Ambiental dentro da escola, transformando os alunos em agentes multiplicadores de informações sobre as doenças transmitidas pelos roedores e insetos; locais, dias e horários da coleta de lixo regular; a importância da manutenção dos espaços públicos para a comunidade, entre outras informações.