Assim como cada disciplina apresenta conteúdos específicos relacionados à uma determinada área do conhecimento, a formação do professor-pedagogo trata de maneira ampla diversos conhecimentos ligados à sociologia, psicologia, didática, filosofia, historia da educação, etc.. A integração desses conhecimentos, durante a formação de professores se integra, auxiliando-o posteriormente no exercício de sua profissão. Sendo assim, no que se refere ao trabalho do professor diante da construção do conhecimento, é CORRETO afirmar que:
Alternativas:
a)
O professor é visto como mediador, pois não basta saber ensinar, o professor deve propiciar condições para que o ensino e a aprendizagem aconteçam.
b)
O educador apresenta o conteúdo ao aluno já que a sala de aula é apenas um espaço onde se transmite informações e não conhecimento.
c)
A metodologia permite constatar que a construção da aprendizagem torna-se apenas um eco do que as outras disciplinas já enfocaram.
d)
O mestre leva o aluno a entender que o conhecimento é adquirido como um dom, através da ideologia ou alienação.
e)
O professor explica ao aluno que o conhecimento é construído a partir da cartilha e livro didático e cabe ao educador, somente reproduzir para o aluno o fato histórico.
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O professor e visto como mediador, pois não basta saber ensinar, o professor deve propiciar condições para que o ensino e a aprendizagem aconteçam.
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