Assim a produção de leitura consiste no processo de interpretação desenvolvido por um sujeito-leitor que, defrontando-se com um texto, analisa, questiona com o objetivo de processar seu significado projetando sobre ele sua visão de mundo para estabelecer uma interação crítica com o texto”. INDURSKY, Freda; ZINN, Maria Alice Kaner. Leitura Como Suporte Para a Produção Textual. Revistas Leitura Teoria e Prática, Nº 5, 1985., p.56 Compreendendo a importância da leitura no ambiente escolar, após a leitura do excerto, é correto afirmar que: Alternativas Alternativa 1: A retenção na leitura significa compreender o assunto básico de um texto. Alternativa 2: A leitura é um processo natural, por isso não precisa ser reforçado na escola. Alternativa 3: O processo de interpretação é simplesmente decodificar as palavras de um texto. Alternativa 4: A interpretação é parte da formação crítica do aluno que forma seu ponto de vista. Alternativa 5: O ato de leitura na escola sempre depende da mediação do professor e/ou um adulto.
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