Às vezes, quando um texto é ambiguo, é o conhecimento que o leitor tem dos fatos que lhe permite razer
uma interpretação adequada do que lê. Um bom exemplo é o trecho que segue, no qual há duas
ambiguidades, uma decorrente da ordem das palavras e outra, de uma elipse do sujeito. (elipse = ocorre com
a omissão de um termo que pode ser subentendido no texto).
"O presidente americano [...] produziu um espetáculo cinematográfico em novembro passado na Arábia
Saudita, onde comeu peru fantasiado de marine no mesmo bandejão em que era servido aos soldados
americanos."
*marine = fuzileiro naval americano
a) Quais as interpretações possíveis para as construções ambíguas no texto?
b) Reescreva o trecho de modo a impedir interpretações inadequadas?
c) Que tipo de informação o leitor leva em conta para interpretar adequadamente esse trecho?
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Resposta:
a) Pode-se entender que ou o peru ou o presidente estavam fantasiadom de marine e que era o presidente a ser servido no bandejão, e não o peru.
b) ... onde, fantasiado de marine, comeu peru no mesmo bandejão em que a ave era servida aos soldados americanos.
c) Leva em conta a informação contextual, a situação em que se insere o texto.
Explicação:
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