Question

As transformações técnico-científicas, econômicas, políticas, sociais e culturais do mundo contemporâneo impuseram novas demandas à educação. O papel da escola, por exemplo, passou a ser questionado, pois ela não é mais considerada o único meio de socializar e construir novos conhecimentos e desenvolver habilidades cognitivas. Dessa forma, a aproximação dessa instituição educativa ao paradigma produtivo se tornou mais evidente, devido à necessidade de formar cidadãos mais preparados para enfrentar os desafios de um mercado de trabalho dinâmico e de uma sociedade cada vez mais complexa. Essas transformações demandam um novo perfil de profissional, ou seja, um profissional mais flexível e polivalente, pressupondo, assim, um ensino que contribua para a formação de indivíduos capazes de pensar e aprender permanentemente e que desenvolvam competências e habilidades para atuar de forma ética, crítica e participativa na sociedade.
Segundo Libâneo, Oliveira e Toschi (2007), esse conjunto de transformações está relacionado ao processo de:
a) Globalização.
b) Educação ativa.
c) Formulação do Banco Mundial.
d) Teoria de Piaget.
e) Teorias econômicas dos EUA.

Answer 1

Resposta: A Globalização