As teorias reprodutivistas do meado dos anos 60 e 70 trouxeram inquietações na crença do papel social da Educação, por acreditar ser ela, responsável pela justiça social.
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Sim. Esse período foi marcado pela reconceituação da prática pedagógica e do papel do assistente social.
A emersão do serviço social nesse quesito busca exemplificar como o assistente social irá atuar na sociedade.
Por existir uma forte veia conservadora nesse conceito, as pesquisas acabam se limitando aos embasamentos teóricos passados para a atuação em sociedade.
A retórica humanizadora também segue os padrões conservadores, onde o rompimento dessa observação se deu apenas no final do século XX no Brasil, onde o foco da assistência social se expandiu, devido o crescimento do espaço urbano e consequentemente o aumento das desigualdades.
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