Question

As teorias pedagógicas de Rousseau, Pestalozzi e Paulo Freire apresentam abordagens educacionais diferenciadas. Considerando as concepções pedagógicas desses autores, identifique as características de suas teorias e marque a opção CORRETA. Rousseau Pestalozzi Paulo Freire I.) A educação deveria enquadrar a criança na sociedade, deveria ser muito rígida quanto à sua formação para viver em sociedade. A formação da moral humana não está relacionada ao afeto e a experimentação sensorial . A educação não é um instrumento de transformação social. II.) Aluno desde cedo seria dependente do professor como seu guia para atingir à aprendizagem . A criança conduz o aprendizado e não precisa de experimentação prática A educação bancária permite o desenvolvimento do pensamento crítico. III.) Partia do pressuposto de que o homem por natureza é bom, mas o convívio e condicionamentos sociais é que o corrompem. Cristão protestante chama atenção sobre a questão do afeto e do amor como fundantes do aprendizado. O educando é incentivado a refletir sobre sua história como indivíduo, como pertencente a um grupo social. IV.) O ensino deve partir da relação existente entre o aluno e o ambiente social, importante para o seu desenvolvimento e para sua humanização. A escola não deveria ser inspirada no ambiente familiar. A relação entre professor e aluno deve ocorrer de cima para baixo, isto é uma hierarquia. Escolha uma: a. Alternativa II b. Alternativa I c. Alternativa III d. Alternativa IV

Answer 1

A resposta correta é a opção III. Fiz e acertei.