As teorias crítico-reprodutivistas da pedagogia agregam ao modelo educacional a crítica pautada no materialismo histórico-dialético, no entanto reconhecem os desafios que se constituem, especificamente, nos contextos educativos e que transcendem o modelo social e econômico vigente. (LIMA, 2013, p. 10). Relacione o segundo grupo de enunciados que correspondem com os enumerados no primeiro grupo. 1- Escola como violência simbólica. 2- Escola como aparelho ideológico de Estado. 3- Escola dualista (__) A escola forma a força de trabalho (proletariado) por um lado e, por outro, inculca a ideologia dominante burguesa. (__) Compreende a ação pedagógica como imposição arbitrária da cultura (também arbitrária) dos grupos ou das classes dominantes aos grupos ou classes dominadas. (__) Numa sociedade capitalista a escola seria um poderoso instrumento de reprodução da expropriação dos trabalhadores pelos donos dos meios de produção Marque a alternativa que tem a ordem correta de numeração do segundo grupo: Escolha uma: a. 3, 2, 1; b. 1, 2, 3; c. 1, 3, 2; d. 2, 1, 3;
Soluções para a tarefa
O item 3 preenche a lacuna I, pois a escola é (nesta perspectiva) "dualista" no sentido que tanto dota o proletariado dos conhecimentos básicos para que trabalhe dentro da ordem capitalista quanto dos conteúdos ideológicos para que aceite esta ordem.
O item 2 preenche a lacuna II, pois a escola é um aparelho ideológico do Estado na medida em que impõe os valores da cultura dominante (a ideologia) como uma forma de moldar o conteúdo ideológico desta sociedade.
O item 1 preenche a lacuna III, pois a escola cumpre, na ordem capitalista, o papel de reproduzir a ordem social vigente, continuando com a expropriação (o "roubo") dos trabalhadores por parte dos burgueses sem permitir que se organizem para combater esta ordem.
É correta a sequência 3,2,1, alternativa A.
Resposta:
Resposta certa, corrigida pela faculdade é: 3 - 1 - 2.