Question

as tecnologias da informação e comunicação tics e provocaram uma revolução não somente no campo da educação mas também influenciaram todos os estilo de vida da sociedade no final do século 20 sobre as características principais que impulsionou a sua aplicação na EAD pode-se afirmar

Answer 1

Sabe-se que a influência e evolução da tecnologia no meio educacional se faz presente e necessária no dia-a-dia, assim ao se analisar a importância da tecnologia no desenvolvimento da educação a distância na formação continuada de professores buscando compreender essa relação entre as necessidades contemporâneas reais da Educação a distância e o exercício dessa modalidade de ensino. O presente estudo justifica-se por considerar as necessidades de entender o processo tecnológico que envolve o processo educacional a distância no Brasil, e também a sua utilização para a formação continuada. A hipótese do estudo aponta que as modalidades diversificadas de ensino à distância estão por atingir todos os estados brasileiros. Assim, o que se busca com a elaboração do mesmo é apontar algumas situações em que se evidencie Identificar como a educação à distância está atendendo tanto alunos quanto professores através da internet. A metodologia do estudo orientou-se pela pesquisa bibliográfica e exploratória.





Palavras chave: Educação à distância, ensino, formação continuada, metodologia e tecnologia.










INTRODUÇÃO



O Ensino com as facilidades da tecnologia produziu mudanças qualitativas no processo educacional na medida em que os custos se reduziram, trazendo um universo de possibilidades e modalidades educativas, favorecem o aprendizado em todos os sentidos.

A importância da Educação informatizada no mundo não é somente sob o ponto de vista pedagógico, mas também político, com ênfase à cidadania. Os alunos de baixo poder aquisitivo careciam de uma modalidade educacional que atendesse plenamente suas expectativas e as colocasse em sintonia global.



O objetivo de conciliar informática e educação é assegurar que todos tenham acesso ao que há de melhor em educação de forma a preparar os educandos a viverem plenamente seu papel na sociedade moderna e contribuem para a geração de riquezas.

A tecnologia se tornou, em curto espaço de tempo, um dos alicerces básicos do Ensino à Distância. Com a difusão da internet e o domínio de sistemas seguros possibilitou a EAD em muitos países, como parte do seu núcleo de educação, desde o ciclo fundamental até cursos superiores.

Sabe-se que existe uma inter-relação de elementos sociais no processo de construção do saber que reforçam a perspectiva de que há uma relação interativa entre as concepções educacionais a distância e as práticas docentes, ou seja, cremos que estas concepções formam um elemento mediador da nossa relação com a realidade, funcionando como filtro na organização das instituições que atuam dentro desta modalidade de ensino.

Considerando que, a responsabilidade do investigador ante a sociedade é indispensável. No cerne da atividade de pesquisa residem os motivos que a estimulam e abarcam tanto aspectos profissionais como pessoais direcionados a um mesmo fim. Desse modo, em nossas atividades de pesquisa procuramos estabelecer uma comunicação entre objeto e sujeito, entre fatos e valores.

No setor educacional surgem novas abordagens, teorias e metodologias que passam a ser experimentadas e reconstruídas. Os modelos educacionais vigentes não respondem a todas as situações emergentes, o conhecimento construído através das práticas pedagógicas antes restritas ao âmbito escolar, passa a ser exercitado em novos ambientes ou espaços de aprendizagem que apresentam elementos ainda em parte desconhecidos.



Nesse panorama ressurge a Educação a Distância - EAD, como uma modalidade capaz de atender as necessidades atuais de formação continuada e, de certa forma, contribuir para desenvolver competências para o uso das tecnologias da informação e comunicação, pois estas são utilizadas na sua concepção metodológica e de forma processual.

A EAD tem ampliado para Corrêa (2001), sua oferta de cursos como uma alternativa de formação profissional, não apenas para a área de educação mas para outros segmentos que necessitam também de atualização constante.

Na perspectiva da educação continuada a EAD torna-se elemento importante, porque os profissionais podem participar de cursos sem terem que se afastar dos locais de trabalho e de poderem adequar o tempo disponível para estudo.

Contudo, para que esse estudo fosse possível, foi necessário, por um lado, um pensamento apto a refletir sobre os fatos e organizá-los para efetivar o conhecimento num processo racional, por outro, um pensamento capaz de imaginar a estirpe dos valores no campo cultural e social. A importância dessa pesquisa será demonstrar como as novas tecnologias favoreceram através da EAD (Educação a Distância) a formação continuada dos professores.































2 REVISÃO DE LITERATURA



2.1 EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA





A educação a distância pode ser compreendida como uma modalidade de ensino em que alunos e professores estão dispersos geograficamente. A interação entre eles se dá por intermédio principalmente das tecnologias de informação e comunicação (TIC’s) que contribuem para a potencialização do aprendizado do aluno democratizando-o seu acesso a educação.

Answer 2

Resposta: A

Explicação: A característica principal que impulsionou sua aplicação na EAD foi a  possibilidade de manter, de forma fácil e rápida, a interação professor-aluno, mediação essa que  pode ser feita por diversos métodos que se utilizam das abordagens síncronas e assíncronas.