"As sequências de atividades de ensino/aprendizagem, ou sequências didáticas, são uma maneira de encadear e articular as diferentes atividades ao longo de uma unidade didática. Assim, pois, poderemos analisar as diferentes formas de intervenção segundo as atividades que se realizam e, principalmente, pelo sentido que adquirem quanto a uma sequência orientada para a realização de determinados objetivos educativos. As sequências podem indicar a função que tem cada uma das atividades na construção do conhecimento ou da aprendizagem de diferentes conteúdos e, portanto, avaliar a pertinência ou não de cada uma delas, a falta de outras ou a ênfase que devemos lhes atribuir." (ZABALA, 2014).
A partir da leitura atenta do texto, marque a alternativa que apresenta CORRETAMENTE uma explicação sobre o mesmo:
a) As sequências didáticas são métodos atualmente superados do trabalho da docência e do profissional da Pedagogia.
b) Atividades de ensino/aprendizagem, muitas vezes, deixam o processo educacional estanque por delimitarem demais a prática pedagógica.
c) Os "buracos" e as falhas são passíveis de visualização pelos processos das sequências didáticas apenas em parte, acarretando problemas ao trabalho do professor.
d) O método de reflexão proporcionado pelas sequências didáticas constiui uma importante ferramenta para o professor em seu fazer pedagógico.
e) Diferentes formas de intervenção pedagógica somente se tornam possíveis a partir do momento em que as sequências didáticas são compreendidas como metodologias obsoletas.
Soluções para a tarefa
Resposta:
d) O método de reflexão proporcionado pelas sequências didáticas constitui uma importante ferramenta para o professor em seu fazer pedagógico.
Explicação:
As sequências didáticas, é realizada com base a concepção na qual a aprendizagem ela se dá em processo. que ocorre desde o seu planejamento onde o professor precisa pensar em como irá criar este ambiente de ensino e aprendizagem, mediante uma sondagem inicial levando em conta o conhecimento do aluno, até as etapas durante a sequências didáticas, que apesar de ser um planejamento, ele é sucessível a mudanças de acordo com as respostas que a turma vai criando durante todo o processo.
Resposta:
d) O método de reflexão proporcionado pelas sequências didáticas constitui uma importante ferramenta para o professor em seu fazer pedagógico.
Explicação:
As sequências didáticas, é realizada com base a concepção na qual a aprendizagem ela se dá em processo. que ocorre desde o seu planejamento onde o professor precisa pensar em como irá criar este ambiente de ensino e aprendizagem, mediante uma sondagem inicial levando em conta o conhecimento do aluno, até as etapas durante a sequências didáticas, que apesar de ser um planejamento, ele é sucessível a mudanças de acordo com as respostas que a turma vai criando durante todo o processo