as questões.
1 - Qual é a experiência artística ou objeto de arte escolhida por você?
2 - Essa experiência ou objeto artístico se enquadra melhor em qual lingua
visuais, dança, música ou teatro)?
3 - Descreva as principais características da arte escolhida.
Soluções para a tarefa
Resposta:
1-As experiências artísticas ou objetos de arte são muito diversos, por exemplo: uma música, um filme, uma dança, uma pintura, escultura, entre muitos outros.
Pessoalmente escolheria as pinturas, e uma experiência artística seria um bom passeio por um museu como o Museu do Louvre um dos maiores e melhores do mundo, que possui obras de artes plásticas, arqueologia e artes decorativas. Dentre as principais obras achadas nesse museu estão:
Código de Hammurabi, mesopotamia
Escultura do Escriba sentado, Egito
A Gioconda, Leonardo Da Vinci
Liberdade guiando o povo, Eugène Delacroix
O banquete de casamento em Cana, Paolo Veronese
2 - Vamos escolher a pintura que se enquadram melhor nas artes plásticas.
3 - Essa arte está relacionada com o uso de papel, quadro, pincel, lápis, colagens, dentre outros, para que uma imagem seja formada com o objetivo de passar uma determinada mensagem.
4 - O interesse vem tendo em vista a beleza que ela promover bem como as cores vivas, as formas muito presente, etc.
Explicação:♡Espero ter ajudado♡
Resposta:
Foi-se o tempo em que a aula de Arte só tinha ênfase nas artes plásticas e se resumia a desenhos e pinturas. Hoje, o bom currículo da disciplina deve contemplar as quatro linguagens: artes visuais, música, teatro e dança - o que nem sempre é cumprido em virtude da formação dos professores, muitos deles especialistas em apenas uma das áreas. Assim, se o educador estudou Música, por exemplo, essa linguagem acaba enfatizada no currículo. Para os especialistas, o ideal é trabalhar as quatro de forma integrada.
O fazer pedagógico na disciplina é baseado na chamada metodologia ou proposta triangular, defendida por Ana Mae Barbosa, da Escola de Comunicação e Arte da Universidade de São Paulo (USP), que contempla três eixos norteadores: reflexão, apreciação e produção. Priscila de Souza, professora da EE Gabriela Mistral, em São Paulo, trabalha dentro dessa abordagem. "Por meio desse tripé, o ser humano vivencia a arte em todas as suas dimensões, independentemente da linguagem escolhida."
No Ensino Fundamental, cada conteúdo deve ser ensinado levando em consideração os três eixos. A aprendizagem de temas como o Modernismo, o Barroco e o Expressionismo requer do estudante reconstruir esses conceitos em interações sucessivas, além de pesquisar, escutar narrativas, participar da fruição de obras, executar trechos de peças musicais compostas nesses períodos e ler e redigir textos, entre outras atividades.
Explicação: