As propostas para o ensino da gramática e ortografia em língua portuguesa sofreram diversas alterações no decorrer dos tempos. A compreensão errônea de alguns professores e pedagogos quanto a correção dos erros dos alunos provocou alguns prejuízos na aprendizagem. Sendo assim, com relação às influências negativas na aprendizagem dos alunos, a partir dessa compreensão errônea do ensino para a gramática na atualidade, é correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
Os processos de reescrita, mediados pelo professor na autoavaliação da escrita do aluno, só trouxe malefícios para o ensino da gramática.
Instigar que o aluno busque a forma correta de escrever uma palavra não contribuiu para a aprendizagem da ortografia.
Com as novas tendências muitos professores passaram a não corrigir a escrita da criança, o que acarretou em um número significativo de alunos no final do Ensino Fundamental com erros ortográficos g
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Com as novas tendências muitos professores passaram a não corrigir a escrita da criança, o que acarretou em um número significativo de alunos no final do Ensino Fundamental com erros ortográficos graves.
Ahgatinha:
Letra E- Com as novas tendências muitos professores passaram a não corrigir a escrita da criança, o que acarretou em um número significativo de alunos no final do Ensino Fundamental com erros ortográficos graves.
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