As propostas didáticas aplicadas no ambiente escolar podem incluir:
A roda de conversa e a dança circular podem quebrar barreiras construídas nas filas da sala de aula, assim como, propiciar o reconhecimento de si próprio no grupo social.
Ensinar o aluno a pesquisar sobre a sua história, registrar os pratos típicos, as músicas cantadas e as histórias contadas por sua família poderá ajuda-lo a conhecer mais de si mesmo e do mundo.
Conforme as informações apresentadas elabore um texto (5 a 10 linhas) sobre a importância da cultura popular na escola. (Aula 24)
Objetivo geral:
Desenvolvimento da capacidade reflexiva, de interpretação de texto e síntese na elaboração do assunto estudado.
Objetivos específicos:
Elaborar texto coeso, coerente e claro.
Demonstrar compreensão sobre as práticas didáticas que relacionam a cultura popular com a escola.
Soluções para a tarefa
A cultura popular apresenta grande importância para a escola, pois reflete os valores estabelecidos pelo povo durante as diversas gerações, de forma que representam o patrimônio imaterial do país.
Dessa forma, é essencial que os educadores sejam capazes de transmitir estes conhecimentos, para que os alunos se tornem cada vez mais conscientes a respeito da própria cultura, e estimulando o seu desenvolvimento moral e social.
Resposta:Saber se as crianças valorizam ou discriminam as diferentes definições presentes no espaço escolar;negro,branco,indio;ou por fazerem parte de uma comunidade diferente. Partindo do conceito de que a educação escolar deve realizar uma ação de sociabilização , colaborando para a valorização da importancia da coletividade do individuo numa sociedade mista de etnias. Assim a escola contribuira para uma relação de qualidade ,baseada em valores sociais (respeito , dialogo , autoconhecimento , disciplina, leitura , cultura , organização , verdade , participação e ajuda) , que serao necessarios para as crianças trilharem o seu futuro como cidadãos . Assim os alunos irão sabem conviver com a diversidade , os desafios e conflitos existentes entre uma cultura e outra , permitindo um espaço no qual seja possivel uma abertura para o discurso cultural onde todos possam expressar as suas diferenças culturais sem o medo de sofrer com a falta de aceitação de suas diferenças.