Question

“As preocupações educacionais da década de 20 culminaram na elaboração do Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, em 1932, assinado pelos principais expoentes do meio educacional brasileiro. Basearam-se em partes dos ideários educacionais implantados em outros territórios, como John Dewey e Durkheim, mas adaptaram ao contexto brasileiro [...]. O maior problema nacional era a educação pois ela era um meio de segregação social. A educação nova deveria deixar de ser um privilégio determinado pela condição econômica e social do indivíduo, para assumir um ‘caráter biológico’. A educação deveria então reconhecer que todo o indivíduo teria o direito de ser educado até onde permitia as suas aptidões naturais, independente de razões de ordem econômica e social. Pregavam ainda que a educação era uma função essencialmente pública, gratuita e necessitava da co-educação para tornar mais econômica a organização da obra escolar”. LAGE, A. C. P. Pedagogia escolanovista. Navegando na história da educação brasileira, [s. l.], 2006. Online, grifos do autor. Disponível em: http://www.histedbr.fe.unicamp.br/navegando/glossario/verb_c_pedagogia_escolanovista.htm#_ftn1. Acesso em: 15 fev. 2020. O “Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova” foi escrito e liderado por quais intelectuais e sob quais intenções? John Dewey e Durkhein foram os pioneiros da educação pública no Brasil e que escrever o Manifesto acentuando a importância do capitalismo para a formação das escolas gratuitas e de qualidade. Anísio Teixeira, Fernando Azevedo e Cecília Meireles estão entre os pioneiros que buscaram acentuar a dualidade entre o ensino público e privado. Eles compreendiam implícitas na ampliação da gratuidade. A educação pública foi longamente discutida pelos famosos Pioneiros da Educação escolanovista: Anísio Teixeira, Fernando Azevedo e Cecília Meireles, na busca por uma sociedade mais igualitária. A desigualdade foi amplamente discutida pelas famílias conservadores, religiosas e pelos militares apenas na década de 60, período em que a democratização das escolas se torna prioridade. Nesse movimento escolanivista, estão Perrenoud e Gardner, que viam como crucial o papel de um Estado para garantir uma identidade escolar pública e com os mesmo recursos das privadas.

Answer 1

Resposta:

A educação pública foi longamente discutida pelos famosos Pioneiros da Educação escolanovista: Anísio Teixeira, Fernando Azevedo e Cecília Meireles, na busca por uma sociedade mais igualitária

Explicação:

Entre os maiores desafios do movimento escolanovista estão a superação do elitismo, a implementação de um horizonte democrático, e, acima de tudo, deixar claro que o primeiro passo seria a implementação da escola pública.  

Answer 2

Resposta:

A educação pública foi longamente discutida pelos famosos Pioneiros da Educação escolanovista: Anísio Teixeira, Fernando Azevedo e Cecília Meireles, na busca por uma sociedade mais igualitária.

Explicação: