As políticas de reparação no Brasil e as ações afirmativas dependem não apenas de condições físicas e materiais, mas também de condições intelectuais favoráveis ao ensino-aprendizagem em que alunos(as) negros(as) e não negros(as), juntamente com seus(as) professores(as) se sintam valorizados(as) e apoiados(as).
Segundo as nossas leituras responda: o que é preciso fazer para que isto realmente aconteça?
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É preciso revisar e adequar os currículos a essa temática e oferecer aos professores qualificação e aperfeiçoamento pedagógico;
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