As políticas de leitura:
Geram impactos como: a criação de um clima social favorável à leitura, a intensificação das atividades e práticas de leitura e o desenvolvimento de competências de literacia entre crianças e jovens em contexto escolar.
Não geram impactos na promoção do envolvimento de diferentes contextos sociais e de vários segmentos da população, em particular as famílias e os adultos em percursos de qualificação.
Devem ter enfoque nas escolas e jardins-de-infância, não sendo necessário a implementação de estratégias voltadas às famílias, as comunidades locais e a população em geral.
Todas as opções anteriores.
Soluções para a tarefa
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Resposta: Letra A
Geram impactos como: criação de um clima social favorável a leitura ....
Explicação:
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Resposta:
Item A, está correto.
Explicação:
Geram impactos como: a criação de um clima social favorável à leitura, a
intensificação das atividades e práticas de leitura e o desenvolvimento de
competências de literacia entre crianças e jovens em contexto escolar.
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intensificação das atividades e práticas de leitura e o desenvolvimento de
competências de literacia entre crianças e jovens em contexto escolar.