As plataformas adaptativas surgiram para oferecer o conteúdo necessário para cada aluno, mas eliminando aquilo que é desnecessário para ela. Algumas plataformas têm recursos que as permitem, diante de um mesmo conteúdo, diversificar as estratégias de ensino. A seleção dessa estratégia é feita, então não apenas com base no conteúdo ou nos conhecimentos do aluno, mas sim pela forma na qual ele mais aprende.
Observando as informações acima citadas e pensando em sua definição , julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
( ) As plataformas adaptativas servem para conteúdos pedagógicos, já jogos , perguntas e respostas, precisam de outra plataforma que não é a adaptativa e sim uma plataforma de gamificação .
( ) Na plataforma adaptada, não há sistema de avaliação, somente estratégias diferenciadas de transmitir o conhecimento ao aluno, através de propostas diversificas.
( ) Plataforma adaptativas tem uma oferta de conteúdos e informações muito mais flexível do que, por exemplo, de um livro didático ou um documentário em vídeo, cujos conteúdos são fixos e iguais para todos os alunos.
( ) As plataformas adaptativas rastreiam e armazenam todas as informações, permitindo identificar suas características e tudo aquilo que é feito pelos alunos , assim como a forma pela qual eles progridem nos cursos aos quais estão acessando.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Escolha uma:
a.
F – F – V – V.
b.
V – V – F – F.
c.
V – F – V – F.
d.
V – V – V – F.
e.
V – F – V – V.
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Resposta:F-F-V-V
Explicação: corrigido pelo
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