“As pesquisas históricas desenvolvidas a partir da diversidade de documentos e da multiplicidade de linguagens têm aberto portas para o educador explorar diferentes fontes de informação como material didático e desenvolver métodos de ensino que, no tocante ao aluno, favorecem a aprendizagem de procedimentos de pesquisa, análise, confrontação, interpretação e organização de conhecimentos históricos escolares
Soluções para a tarefa
Segue o restante da questão:
I. ( ) O texto didático e o documento histórico complementam o ensino da História.
II. ( ) Depoimentos orais, fotografias, desenhos podem ser considerados mais importantes do que um registro oficial, dependendo da situação.
III. ( ) A leitura de documentos históricos produzem uma reconstrução do passado.
IV. ( ) Os documentos históricos são capazes de falar por si mesmos, sendo desnecessária sua interpretação.
V. ( ) O prazer da descoberta pode ser experimentado pelo aluno ao se aproximar de documentos que trazem vestígios do passado.
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A resposta correta é a alternativa A) V-V-V-F-V.
A quarta alternativa é a única incorreta porque os documentos históricos possuem sim necessidade de interpretação, pois eles podem vir de culturas e realidade totalmente diferentes então uma mesma coisa pode ter outro significado dependendo de onde ele foi gerado.
Assim os historiadores devem ler, tentar compreender o que ele aquele documento histórico quer nos passar, porque o que está descrito ali aconteceu de determinada forma, o que levou aos fatos descritos ali acontecerem.
Espero ter ajudado! Bons Estudos!