As pesquisas desenvolvidas por Piaget, desde a década de 1940, afirmam que a maioria dos conhecimentos das crianças são processados por meio da interação com a realidade que as cerca e as relações provenientes destas. Assim, as primeiras propriedades que a criança observa e consegue compreender são aquelas de natureza topológica e mais tarde de natureza projetiva.Estabeleça a relação entre as ações e sua natureza:
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Alternativa C - 1,2,2,1,2.
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