As pedagogias ativas trouxeram à tona a psicologia do indivíduo porque ele passou a ser o centro da educação. De fato, a contribuição da psicologia para a pedagogia moderna é expressiva, especialmente por estudiosos como Piaget e Vygostsky, dentre outros. Eles estabeleceram um diálogo, sem dialogarem realmente. Ou seja, suas teorias discutem entre si, mas eles nunca tiveram contato um com o outro. Piaget, por ter vivido mais tempo, teve conhecimento sobre as teorias de Vygostky.
Basicamente, para Vygostky o desenvolvimento psicológico de um indivíduo se dava pela _______________ da humanidade em geral, ou seja, pelas relações sociais que eram estabelecidas _______________, pela atividade humana mediada por instrumentos sociais. Nesta teoria, o trabalho é um instrumento para a educação porque socializa. Sintetizando, em Vygostky a individualidade e a personalidade do homem são desenvolvidas em sociedade, no coletivo.
Piaget, em suas pesquisas, deixou uma grande quantidade de análises baseadas em __________________ que embasaram suas teorias interpretativas. Declarou-se __________________ uma vez que acreditava que a inteligência era construída pelo sujeito do aprendizado em suas interações com objetos e realidade.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a sequência de palavras que completam as lacunas:
Alternativas:
a)
Estrutura – psicologicamente – categorias – socialista
b)
Evolução – historicamente – experimentos – construtivista
c)
Base – sociologicamente – experiências – psicanalista
d)
Estrutura – instantaneamente – relacionamentos – marxista
e)
Necessidade – fisiologicamente – vantagens - capitalista
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Soluções para a tarefa
Resposta:
Resposta:
Evolução – historicamente – experimentos – construtivista
Explicação:
Corrigidas pelo AVA
A resposta que completa as teorias de Vygotsky e Piaget, é a alternativa B). Evolução histórica, experimentos e construtivismo.
Vygotsky x Piaget.
Vygotsky resumidamente o enfatizava o papel da linguagem na evolução do processo histórico social no desenvolvimento do indivíduo. Tendo como principal questionamento a aquisição de conhecimentos pela interação do sujeito e o meio em que está inserido, não sendo apenas um sujeito ativo, mais um sujeito interativo à medida que aprende pela interação com o meio
Jean Piaget "tinha como objetivo estudar a evolução do pensamento da infância até a adolescência", evolução esta que foi construída desde a infância, por meio da experimentação.
Para mais informações Vygotsky:
https://brainly.com.br/tarefa/49200882?referrer=searchResults
#SPJ2.