As palavras são criações arbitrárias, ou seja, a relação entre o signo (palavra) e significante (objeto) é uma construção social e histórica. Assim a palavra cadeira não tem uma ligação profunda com o objeto a não ser por uma questão de arbitrariedade. Pensando nisso, é possível afirmar que a aquisição da língua materna é:
Alternativas
Alternativa 1:
Um período muito importante para a formação do aluno, pois ele terá que decorar o maior número de palavras e seus significados.
Alternativa 2:
Um período em que a criança descobre as palavras e seus significados, tentando estabelecer sua construção social e histórica.
Alternativa 3:
Um período de grandes reflexões sobre a linguagem, sua importância e transformações, pois eles já têm maturidade para isso.
Alternativa 4:
Um período em que a criança percebe naturalmente a ligação entre as palavras e os objetos já que tem uma lógica orgânica.
Alternativa 5:
Um período em que as crianças têm muita dificuldade já que o uso da língua difere do seu sentido exigido na escola.
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Resposta: Alternativa 2
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A aquisição da língua materna é um período em que a criança descobre as palavras e seus significados, tentando estabelecer sua construção social e histórica. Por isso, a opção a ser marcada é a alternativa 2.
O que é a língua materna?
Podemos dizer que a língua materna caracteriza-se como o primeiro idioma compreendido por uma pessoa. Outros nomes podem ser dados, como:
- Idioma materno
- Língua nativa
- Primeira língua
É no momento em que a criança passa a ter conhecimento da língua materna que ela descobre as palavras e tudo aquilo que elas significam. Há a procura em estabelecer construção social e histórica, para que o entendimento seja completo.
Veja mais sobre língua materna:
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