as novas teorias negam completamente a divisão de saberes em áreas específicas e a reprodução do conhecimento. elas encaram o indivíduo como um ser único e globalizado. o principal objetivo das teorias didáticas inovadoras é construir novos conhecimentos, formando alunos críticos que compreendam as informações e as relacionem com os conhecimentos desenvolvidos. nesse sentido, na unidade iii, apresentamos algumas teorias didáticas.? heeelllpppp :)
Soluções para a tarefa
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Alternativas corretas são: I, III e IV
I - A abordagem sistêmica busca a superação do conhecimento fragmentado, o ser humano é considerado em sua totalidade.
II - A abordagem progressista contempla os trabalhos individuais, desenvolve uma postura mais passiva dos alunos.
III - A abordagem ensino com pesquisa considera tanto o professor quanto o aluno como pesquisadores e produtores de conhecimentos.
IV - A abordagem progressista tem como objetivo a transformação social, incentiva o diálogo e a reflexão entre alunos e professores.
I - A abordagem sistêmica busca a superação do conhecimento fragmentado, o ser humano é considerado em sua totalidade.
II - A abordagem progressista contempla os trabalhos individuais, desenvolve uma postura mais passiva dos alunos.
III - A abordagem ensino com pesquisa considera tanto o professor quanto o aluno como pesquisadores e produtores de conhecimentos.
IV - A abordagem progressista tem como objetivo a transformação social, incentiva o diálogo e a reflexão entre alunos e professores.
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