As mídias tradicionais (jornais, revistas, rádio, televisão e livros) estão presentes em nosso dia a dia e as novas mídias (e-mail, sms, chats, Skype, blogs etc.) estão invadindo e conquistando cada vez mais espaço na nossa sociedade. As mídias tradicionais e as novas mídias se caracterizam como gêneros e subgêneros textuais específicos. Sobre isso, leia as assertivas que seguem e assinale a alternativa correta.
I - Os gêneros textuais que se originam das novas mídias não precisam ser estudados na escola.
II - É importante para a escola trabalhar e discutir os gêneros textuais oriundos das novas mídias.
III - A escola deve se preocupar, exclusivamente, com o ensino das mídias tradicionais para fortalecer essa cultura.
IV - As novas mídias, se estudadas no ciclo básico de ensino, podem confundir os alunos que já apresentam dificuldades com as mídias tradicionais.
ALTERNATIVAS
Está correta somente a assertiva II.
Estão corretas somente as assertivas I e II.
Estão corretas somente as assertivas II e IV.
Estão corretas somente as assertivas I, III e IV.
Todas as assertivas estão corretas.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Estão corretas somente as assertivas I e II.
Explicação:
I Todos os gêneros textuais podem e devem ser estudados na escola, de acordo com a BNCC
"O trabalho com a língua materna parte do texto, sempre relacionando-se a outros enunciados, bem como aos seus contextos de produção, tendo em vista os gêneros que circulam na sociedade, inclusive, os multissemióticos (recursos visuais: imagens, ícones e desenhos) e midiáticos (internet, jornais, revistas, televisão, rádio, cinema, fotografia, vídeo e redes sociais). "
II - OK
III - A escola deve se preocupar com o trabalho com as mídias diversificadas, pois elas podem proporcionar, entre outros processos, o desenvolvimento de diferentes gêneros textuais o que se relaciona diretamente com o desenvolvimento da língua portuguesa. mas não exclusivamente as mídias tradicionais
IV - As crianças ja estão imersas em um mundo tecnológico e devem saber como usar e interpretar esses meios de interação.