As metodologias ativas de aprendizagem utilizam uma abordagem centrada no aluno e o estimula a sair da estagnação durante a aula, além de colocá-lo como protagonista no seu processo de aprendizagem.
Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. O professor assume o papel de mediador entre o estudante e o conhecimento — e não mais o de transmissor de conteúdo. Para uma aprendizagem significativa ambos devem ser ativos.
PORQUE
II. As metodologias ativas enfatizam as experiências do aprendizado, o que é chamado de “aprender na prática”. A prática contribuí para uma aprendizagem significativa.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta
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letra A
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O professor, como um mediador, age não como um transmissor de conteúdo, mas um mediador entre o processo de aprendizagem e o aluno, então o aluno precisa procurar ativamente aprender, buscar na prática o conhecimento (I e II estão corretas, mas não se complementam).
Educação ativa
Na educação ativa os alunos não apenas observam e escutam, eles buscam o conhecimento também.
A leitura, experimentação e a discussão são as principais ferramentas do processo ativo da educação, e o professor pode servir de mediador.
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