As lutas são um conteúdo da Educação Física a ser desenvolvido pelos professores nas suas atividades em diferentes locais, como academias, clubes, escolas, etc. Emboranão sejam um objeto de estudo exclusivo da Educação Física, têm sido elemento constante de tal campo de atuação. Por outro lado, as lutas têm sido alvo de severas críticas, especialmente em virtude do desenvolvimento dos chamados pit boys (rapazes que se utilizam do aspecto físico etécnico das artes marciais para praticarem atos de violência). Neste sentido, aulas e treinamentos podem ser umespaço de contribuição para formação educacional e físico-técnica do aluno, cabendo ao professor(A) estimular a tolerância e a convivência, mantendo a exclusividade do direito de ministrar aulas de artes marciais.(B) permitir à população, embora restritamente, conforme odesempenho atlético, o acesso às aulas de artes marciais.(C) traçar um perfil sociométrico e psicológico de seusalunos para aferir a possibilidade de um deles tornar-seum pit boy.(D) facilitar a inserção social da população, estimulando-aa praticar artes marciais para aprender a se defenderquando sofrer um ato de violência.(E) facilitar a inserção social dos excluídos, inclusive osque têm comportamento agressivo, e utilizar suasaulas para estimular, além do desempenho atlético, asociabilidade.
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Letra a.
É essencial que, diante do tema das aulas de artes marciais e lutas em geral, um conhecimento teórico e ético também seja desenvolvido, a fim de que conceitos voltados para práticas seguras e saudáveis sejam o grande foco.
A disciplina, a tolerância, bem como uma convivência saudável são aspectos determinantes para o estudo e compreensão das artes marciais, que devem ser ministradas por profissionais treinados e capacitados para tal esporte.
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Resposta:
Facilitar a inserção social dos excluídos, inclusive os que têm comportamento agressivo, e utilizar suas aulas para estimular, além do desempenho atlético, a sociabilidade.
Explicação:
CORRIGIDO PELO AVA.
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