As instituições de ensino devem desenvolver materiais didáticos que estimulem a aprendizagem, que sejam acessíveis a pessoas com deficiência, por exemplo, o uso de legenda nos vídeos, permitindo o acesso ao conteúdo por pessoas com deficiências auditivas ou surdez e o uso de PDFs acessíveis, para portadores de deficiência visual e cegos.
Em seu documento sobre referenciais de qualidade, o MEC orienta que o material didático tenha algumas características. Das opções listadas a seguir, qual delas está correta:
A) Apenas quando conveniente, detalhar que competências cognitivas serão alcançadas ao fim de cada unidade, módulo ou disciplina.
B) A estruturação do material didático deve ser organizada a fim de promover a autonomia dos estudantes.
C) Dispor, quando conveniente para a instituição, de esquemas alternativos para atender estudantes com deficiência.
D) Não é obrigatório oportunidades sistemáticas de autoavaliação.
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Resposta:
a letra B a estrucao do material didático deve ser organizada a afim de promover a autonomia dos estudantes
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