Question

“As informações são dados que recebemos o tempo todo, desde o momento em que nascemos até o dia em que morremos.” (Módulo 4)

“O conhecimento não é recebido; o conhecimento é construído a partir da informação que recebemos. Ou seja, nós lemos alguma coisa (INFORMAÇÃO) e aquilo passa a ter sentido para nós (CONHECIMENTO).” (Módulo 4)

Transformar a informação em conhecimento é o grande desafio da escola. Para isso, o professor tem de:
a. Formar indivíduos leitores que sejam conscientes da obrigação da leitura na escola e do quanto ela pode contribuir para dar mais informação ao aluno.
b. Formar indivíduos praticantes de leitura e escrita apenas como sujeitos que consigam decodificar o sistema da escrita.
c. Formar indivíduos praticantes de leitura que sejam capazes de ler o implícito, de inferir e de assumir uma posição crítica sobre o assunto.
d. Formar indivíduos leitores da nova era que saibam circular nos ambientes virtuais e fazer a leitura dos hipertextos.
e. Formar indivíduos curiosos que busquem somente a leitura como forma de lazer, pois assim ele terá prazer na leitura que produzirá sentido.

Answer 1

Formar indivíduos praticantes de leitura que sejam capazes de ler o implícito, de inferir e de assumir uma posição crítica sobre o assunto.