As habilidades são essenciais a atuação profissional em Educação Física, e compreendem uma parte importante das dimensões de competência profissional propostas por Feitosa e Nascimento (2003; 2006), e inclui diversas habilidades. Sabemos que as habilidades perpassam o saber fazer apenas, e acabam por englobar conhecimentos, atitudes (saber ser) e a prática (saber agir) proveniente da experiência. TEIXEIRA, F. C.; BELEM, I. C. Intervenção Profissional em Educação Física. Maringá - PR.:Unicesumar, 2019. Considerando as habilidades propostas por Feitosa e Nascimento (2003; 2006) baseado no livro didático, associe os conceitos relacionando às habilidades a suas características ou explicações/definições. (1) Planejamento (2) Comunicação (3) Avaliação (4) Incentivação (5) Gestão ( ) Capacidade de transmitir os conteúdos de forma clara e sucinta. ( ) Saber organizar e gerir os recursos, sejam eles pessoais, materiais ou temporais ( ) Influenciar o interesse e a motivação dos alunos/atletas para a realização dos exercícios. ( ) Organização e estruturação das atividades, assim como antecipação de situações que podem ocorrer e dos resultados. ( ) Analisar o desempenho, realizar a correção dos erros e propiciar informações pertinentes para a correção da execução das atividades. A sequência correta desta classificação é:
Soluções para a tarefa
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6
Resposta:
Resposta: 2-5-4-1-3
Explicação:
Conforme o livro da Unicesumar.
marcocoreia307:
pag 80 intervenção profissional em educação física
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4
Resposta:
2-5-4-1-3
Explicação: Só a leitura das opões ja responde.
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