As figuras 1 e 2 a seguir mostram, respectivamente, uma cabana infantil e um esquema no qual as retas representam as madeiras de suporte da cabana da figura 1. Sobre as retas do esquema da figura 2, são feitas as seguintes afirmações: I. Existe um ponto comum a todas as retas. II. As retas são reversas duas a duas. III. Não existe um plano que contenha todas as retas. A(s) afirmação(ões) que descreve(m) adequadamente o esquema da figura 2 é(são) A I. B II e III. C I e II. D I e III. E I, II e III.
Soluções para a tarefa
Resposta:
D) I e III
Explicação passo-a-passo:
I- Existe um ponto em entre as retas (que as *intersecta*), no topo, visível na figura 2. VERDADEIRO
II- Não são retas reversas, pois duas retas são consideradas reversas se, e somente se: não se *intersectarem*; não forem paralelas entre si. FALSO
III- Um plano pode conter no máximo 2 retas, como visto na figura 1, as ``paredes´´, realmente não é possível conter todas. VERDADEIRO
Conclusão:
letra D)
Espero ter ajudado, também estou fazendo uma avaliação com essa questão.
A afirmação que descreve corretamente o esquema da figura é apenas I, tornando correta a alternativa A).
O que é a análise de problemas?
Ao nos depararmos com um problema cujo raciocínio lógico é necessário, devemos analisar essa situação e encontrar uma maneira de solucionar esse problema de forma prática e objetiva através de um método que se encaixe nesse problema.
Analisando as afirmações sobre as retas, temos:
- I. Sim, o ponto em comum é o topo da barraca;
- II. Retas reversas são aquelas que não podem formar um plano, não sendo coplanares. Como todas as retas podem formar planos aos pares (retas opostas podem formar um plano que "cruza" a barraca), não são reversas aos pares;
- III. Como as retas formam um sólido, não existe um plano que contenha todas as retas.
Assim, podemos concluir que a afirmação que descreve corretamente o esquema da figura é apenas I, tornando correta a alternativa A).
Para aprender mais sobre raciocínio lógico, acesse:
brainly.com.br/tarefa/46728598
#SPJ2