As evidências científicas mostram que para a criança se alfabetizar, ela requer acionar um conjunto de habilidades cognitivas que precisam ser estimuladas e desenvolvidas previamente.
CEREZUELA, Cristina. Diagnóstico e Intervenção Psicopedagógica Clínica. Maringá-PR: Unicesumar, 2021. Unidade 3.
Em relação a aprendizagem da leitura, o modelo de cordas da pesquisadora Dra. Hollis Scarborough apresenta que a pessoa precisa de habilidades na compreensão da linguagem e habilidades de reconhecimento das palavras. Assinale a alternativa que apresenta corretamente as habilidades que exigem ensino explícito e precisam ser cada vez mais automatizadas pela pessoa (habilidades de reconhecimento das palavras).
Alternativas
Alternativa 1:
Consciência fonológica, decodificação e estrutura da língua.
Alternativa 2:
A decodificação, o reconhecimento automatizado e a literacia.
Alternativa 3:
A consciência fonológica, a decodificação e o reconhecimento automatizado.
Alternativa 4:
O reconhecimento automatizado, o raciocínio verbal e a consciência fonológica.
Alternativa 5:
A habilidade em identificar, pensar e manipular intencionalmente os sons da língua materna.
Soluções para a tarefa
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4
Resposta: alternativa
Explicação: colocaria alternativa 3 pois no modulo onde fala sobre o processo de alfabetizaçao a luz da neurociência mostra o modelo de cordas da psicóloga Dr Hollis onde o ensino explicito, no caso que vem de fora seria, seria a consciência fonologica, decodificação e reconhecimento automatico que sao respectivamente os fios 6, 7 e 8.
sibeliarocio:
Pag 97, altenativa 3
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2
Resposta:
Alternativa 3:
A consciência fonológica, a decodificação e o reconhecimento automatizado.
Explicação:
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