As estratégias de leitura, segundo Menegassi (2005 apud MACEIS, 2017), são fundamentais no processo de formação de leitores competentes, que conseguem realizar a leitura de diferentes textos que circulam em suas práticas sociais, compreendendo-os e fazendo uso de seus conhecimentos para conseguir transitar pelo corpo social em que convivem. MACEIS, V. A. Produção Textual I. – Reimpressão. Maringá - PR.: UniCesumar, 2017. 200 p. A partir dessa reflexão, leia as alternativas a seguir e assinale a correta quanto às estratégias de leitura que podem ser realizadas no ensino básico.
Alternativas
Alternativa 1:
Seleção, antecipação, inferência e verificação.
Alternativa 2:
Seleção, antecipação, inferência e aceitabilidade.
Alternativa 3:
Seleção, antecipação, inferência e informatividade.
Alternativa 4:
Seleção, antecipação, inferência e situacionalidade.
Alternativa 5:
Seleção, antecipação, inferência e intertextualidade.
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Resposta:
alternativa 1
Explicação:
seleção, antecipação, interferência e verificação
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