As estratégias de comunicação alternativa são muito utilizadas para favorecer a comunicação de estudantes com TEA e envolvem diferentes recursos e materiais, que podem ser desenvolvidos pelo(a) docente no ambiente escolar. Sobre o uso de comunicação alternativa, assinale a alternativa correta: a. Recursos visuais, como quadros de rotina, não devem ser utilizados por estudantes que conseguem falar. b. O uso de comunicação alternativa impede ou dificulta o desenvolvimento da fala. c. Para a construção de recursos de comunicação alternativa, podem ser usadas fotografias ou figuras. d. Os recursos de alta tecnologia são mais eficientes do que os de baixa tecnologia. e. Se o(a) estudante utiliza uma prancha de comunicação alternativa, ele(a) deve se comunicar apenas por ela
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Resposta:
e.
Para a construção de recursos de comunicação alternativa, podem ser usadas fotografias ou figuras.
Explicação:
A comunicação alternativa não impede o desenvolvimento da fala e, mesmo que o(a) estudante utilize recursos alternativos, todas as formas de comunicação devem ser incentivadas (gestos, olhares, vocalizações). Recursos visuais são muito úteis para estudantes com TEA, mesmo aqueles(as) que falam, por permitirem antecipação e previsibilidade. Os recursos podem ser construídos com figuras, imagens, objetos concretos ou escrita, e não há hierarquia de qualidade entre recursos de alta ou baixa tecnologia.
Fiz e acertei (Questionário Avaliativo Módulo 7)
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ghiuggbyguihbgyhguvhyuj
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