Pedagogia, perguntado por MARCELINE4754, 9 meses atrás

As especificidades das pessoas com deficiência divergem, significativamente, de acordo com órgão lesionado e o grau. Condutas educativas são necessárias para uma permanência condizente ao papel de cidadão desta população no acesso ao conhecimento, tais como as que incitam a participação e a autonomia. Sendo assim

[ ] a escola não deve fazer generalizações para promover acessibilidade, nem mesmo àquelas que por ventura apresentam a mesma deficiência depende do órgão lesionado ou os graus da deficiência.

[ ] Devemos levar em conta que somos diferentes e as oportunidades devem ser restringidas ao público que tenha condições de acesso a escola.

[ ] para ter acessibilidade é necessário que no currículo seja feito generalizações.

[ ] as escolas especializadas e as ONGs que devem fazer o atendimento ao público da educação especial.

[ ] Podemos dizer que existem diversos tipos de deficiências e que a escola d

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Respondido por mariliahortencia8
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No que se refere a conduta educacional esperada no espaço escolar sobre as pessoas que apresentam deficiência, espera-se que a escola não generalize para promover a acessibilidade nem mesmo aquelas que por ventura apresentam a mesma deficiência, dependendo do órgão lesionado ou os graus de deficiência. Assim, a alternativa correta a alternativa A).

Inclusão no ambiente educacional

Todas as crianças têm direito a educação e cabe a escola promover acessibilidade para aquelas que apresentam algum tipo de deficiência, que é justamente um conjunto de condições que irão permitir que essas crianças utilizam os espaços, seja público ou privado, com autonomia, mas também com segurança.

Assim é extremamente importante que a escola reestruture o seu projeto político pedagógico como também o seu currículo, buscando capacitar os seus professores, em função das necessidades individuais destes alunos.

Entenda mais sobre inclusão na educação em: https://brainly.com.br/tarefa/52674365

#SPJ2

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