As escolas são constituídas por seres humanos, alunos, professores, funcionários, diretores. Esses diferentes atores, ao adentrar às escolas, trazem suas culturas, valores, formas de pensar, de ver o mundo. Tais visões de mundo se articulam com os documentos curriculares que definem o que a escola deve transmitir e conformam o currículo efetivamente ensinado. Considerando a interação entre as visões de mundo dos atores escolares com o que definem os documentos curriculares, indique (V) verdadeiro ou (F) falso: ( ) Ao selecionar as estratégias de ensino, textos e demais recursos didáticos os professores podem reproduzir preconceitos de raça, gênero e classe social presentes em nossa sociedade, portanto, devem ter cuidado com o planejamento das aulas e aproveitar para utilizar os materiais de ensino para lutar contra o preconceito, promover a igualdade e valorizar as diferenças. ( ) O discurso da diversidade, da pluralidade, da aceitação das diferenças é muito perigoso no interior das escolas, pois ao explicitá-las pode induzir os alunos e alunas a comportamentos inadequados, condenáveis e que põem em risco a coesão social. ( ) Os professores devem tomar cuidado com os estereótipos de que os meninos são bagunceiros e maus alunos e que as meninas são boas alunas, estudiosas e caprichosas. Tais estereótipos podem influenciar numa avaliação negativa dos estudantes, além de reforçar o preconceito de gênero. ( ) Ao planejar as atividades de ensino e avaliação os professores devem diagnosticar o nível de aprendizagem dos seus estudantes, assim como considerar aspectos relacionados a sua condição social, não para discriminá-los ou para classificá-los entre os que aprendem e não aprendem, mas para promover práticas coerentes e adequadas que os ajudem avançar. ( ) A diversidade está presente no interior das nossas escolas, porém os professores devem priorizar o desenvolvimento dos aspectos cognitivos, pois as questões de gênero, sexo, orientação sexual, multiculturais e de classe social não devem ser tratadas como temas do currículo escolar. Assinale a alternativa que contém a sequência correta de verdadeiro ou falso: Escolha uma: a. F; F; V; V; F. b. V; F; F; V; V. c. V; F; V; V; F. d. F; V; V; F; V. e. V; V; F; F; V. Próximo
Soluções para a tarefa
Respondido por
57
A RESPOSTA CORRETA É :) BONS ESTUDOS!
V
F
V
V
F
V
F
V
V
F
sandrassantos1oxu9l6:
correta!
Respondido por
12
Resposta = V; F; V; V; F. Correto
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